新潟工科大学 学長
長谷川 彰 (理学博士)
HASEGAWA,Akira
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<プロフィール>
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NIITは、「ものづくり」の視点から新たな知の創造に挑戦し、その成果を地域や日本、さらに世界の発展に活かします。
本学創設の歴史は、平成2年9月、「ものづくりこそ産業界発展の原点である」との認識のもと、新潟県内258社の製造業経営者が、産業界及び地域の発展に貢献できる技術者の養成を目指し、新潟工科大学設立同盟会を発足させたときに始まりました。設立同盟会の熱意が実り、新潟県及び柏崎市をはじめとする78市町村から財政支援を受け、さらに県内外の企業や個人から3,000件にのぼる寄付が寄せられた結果、平成7年4月、新潟県内初の工科系私立大学として本学は開学しました。卒業生はすでに3,000人を超え、県内外で活躍していますが、第1期生は30代半ばとなり、それぞれの職場で中核的な役割を果たしています。
本学は、産学連携を通じた産業界への貢献を理念とし、「ものづくり」の視点を重視した工学教育に基づき、創造性豊かな技術者の育成を目的としています。この理念の実現と目的の達成のため、日々進歩して止まない工学の知識と技術を精選して体系化し、基礎から応用にいたるまで段階的に学ぶことができる教育課程を提供するとともに、産業界の発展に資する先端的研究を推進しています。さらに、このような教育研究の成果に基づくより高度な教育を行う場として大学院工学研究科の充実を図ってきました。同研究科では、社会人入学制度を活かして企業内技術者をも積極的に受け入れています。
開学以来、社会に開かれた大学をめざし、市民向け講演会や地域の技術者を対象とした研修会を開催し、生涯学習の機会を積極的に提供してきましたが、今後とも、本学の知的財産に触れていただく機会をさらに増やし、子どもたちを含む市民の皆様に技術や科学への関心をますます深めていただきたいと思います。国際交流においては、環日本海地域を代表する工科大学として、これまで対岸諸国の大学と特色ある交流を行ってきましたが、今後とも教育面での交流を一層深め、アジアや世界の着実な発展に寄与していきたいと思います。
現代社会が直面している諸課題の中でも環境保全やエネルギー確保は一層深刻さを増し、特に、わが国はそれらに加えて東日本大震災からの復旧・復興という喫緊の課題を抱えることとなりました。これらの課題においては、技術や科学、産業や経済、個人の生活や社会の仕組みなどが複雑に関わり合っており、あらゆる分野を総合した叡智をもって解決への新しい道を追求する必要があります。本学は、「ものづくり」の視点から産業界との連携をより緊密にしつつ、教育と研究を通じてこれからの社会の発展を支援していきたいと思います。
本学は、次代を担う人々が伸び伸びと学ぶことができる環境を整備する努力を継続しています。学生たちは、豊かな自然に恵まれたキャンパスで勉学に励み、部活やサークル活動にも積極的に参加しています。「ものづくり」の視点から新たな知の創造に挑戦し、その成果を地元地域や日本、さらには世界の発展のために活かしたいという意欲と熱意をもつ諸君を心より歓迎いたします。


