英語教育でも様々なICT機器やインターネット上のサービスが活用されているが、これらが学習者の英語力向上につながるためには、従前の教授法や学習法とどのように共存していけばよいのだろうか。また、全く新しいアプローチとして有用なものはあるだろうか。本研究室では、「古くて新しい」テクノロジと、「まだほぼ手付かず」のICT活用を英語教育に反映させることを目的としている。

Please scroll Page top