超高齢社会となった日本には、"ものづくり"についても今までとは少し違う考え方が必要です。高齢者や障がい者のため、そして誰にでも使いやすく"ものづくり"の視点から医療や福祉を学び、人とのつながりを大切にする技術を身に付けます。
生体の機能と構造、特性と、そこで応用される工学的な知識や技術を学びます。これらを体系的に習得することで、将来、医療や福祉分野に関連した産業で活躍できるエンジニアとしての必要なセンスを身に付けます。
医療福祉工学機器の多くは、生体の状態を観測するため、生体の情報を適切に計測する必要があります。生体情報工学の基本から、心電図や筋電図などの生体電気信号、血圧や体温などの生体非電気現象の計測原理と方法を学びます。
| 総合科目 | 工学ゼミV・VI・VII・VIII／卒業研究 |
|---|---|
| 専門共通科目 | 統計学／光学基礎／品質管理／電力エネルギー／放射線・原子力基礎／パワーエレクトロニクス |
| 技術者教養科目 | 知的財産法 |
| コース科目 | 医療福祉工学概論／バイオメカニクス／福祉住環境／生体機能材料／生体情報計測／画像情報処理／機械CAD／立体造形／認知科学／生体制御／技術英語 |
| コース実験科目 | 医療福祉工学コース実験I・II |
| 取得できるもの | 高等学校教諭一種免許状(工業) ※教職課程履修者 |
|---|---|
| 取得を支援するもの | 品質管理検定 福祉住環境コーディネーター テクニカルイラストレーション技能士 機械保全技能士 |
医療機器・障がい者支援器具の開発者・整備技術者 など
